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Relacionar, clasificar y ordenar elementos

Define parejas entre dos conjuntos de elementos. El editor admite contenidos de texto e imágenes según el modo y permite incorporar distractores que no forman parte de las parejas correctas.

Define las categorías y los elementos que hay que clasificar. Comprueba que cada elemento tenga una categoría asignada y que los grupos estén bien definidos.

Introduce los elementos en el orden correcto. La actividad los presentará para que el participante los ordene. El editor incorpora controles para modificar la secuencia.

Estas tres tipologías evalúan procesos diferentes: asociación, clasificación y secuenciación. Escoge una según el objetivo de la pregunta, no solo por el aspecto visual.